Консультація для батьків «Виготовлення
нетрадиційного фізкультурного обладнання»

Підготувала інструктор з фізкультури Бондар Н.І.

Дитина дошкільного віку має біологічну потребу у руховій активності. Задоволення цієї потреби визначає подальший розвиток дитячого організму.

Недостатність рухової діяльності, навпаки, призводить до кволості, ослаблює організм і його стійкість до різних захворювань. Малорухливість (гіподинамія) негативно позначається на розумовому розвитку, знижує працездатність. це свідчить про тісний взаємозв'язок розумового та фізичного розвитку.

Також метою сучасного виховання є формування екологічно спрямованих звичок вже у дошкільному віці. Сьогодні ми застосуємо правило повторно використовуй. Це правило націлює на повторне використання вживаних і, здавалося б, не потрібних речей. Відповідно, зменшується кількість відходів,а також матеріалів для виготовлення інших предметів. Нове призначення старих речей якраз і формує модель поведінки постійності та приналежності. Основою цієї моделі є усвідомлення, що речі можуть мати інші варіанти використання, застосовуватися у нестандартний спосіб.

Усім відомо наскільки важливою є рухова активність у дошкільному віці. Це період засвоєння основних рухів, розвиток рухових якостей. Завдання дорослого у цей період полягає у :

- збереженні здоров’я дітей,

- покращення фізичного розвитку,

- забезпечення фізичної активності;

- розвиток координації рухів;

- сприяння пізнавальній активності дітей: пояснювати значення фізичних вправ, загартувальних заходів, нетрадиційних засобів і методів оздоровлення;

- сприяти мовленнєвій активності: збагачувати словник назвами вправ, предметів, обладнання, посібників, правилами їх використання.

Безперечно, ефективність у цій роботі можна підвищити зацікавивши малюків. Пропонуємо вам виготовити нестандартне фізкультурне обладнання,а саме тренажер «Штанга», гру «Нагодуй курчатко», атрибут «Банан».

Тренажер «Штанга»

Необхідно: 2 міцні довгі картонні втулки від фольги або пергаменту, скотч, 2 пляшки з-під йогурту об’ємом від 300 мл, 4 мотузочки по 40 см, плівка-самоклейка, пісок або вода.

Хід роботи:

1. ретельно з’єднуємо скотчем втулки між собою, формуючи довгу палицю,
2. пляшки прикрашаємо геометричними фігурами або смужками, вирізаними з плівки-самоклейки,
3. пляшки наповнити піском або водою,
4. до горлечка пляшок прив’язати по 2 мотузочки одна напроти іншої,
5. пляшки прив’язуємо на кінцях довгої палиці по обидва кінці,
6. фіксуємо мотузки з палицею скотчем.

Варіанти використання: ознайомлення дітей з видом спорту «Важка атлетика», розвиток силових якостей і витривалості під час рухової вправи «Хто більше разів підніме штангу?», інтегрування з логіко-математичним напрямом «Підніми стільки разів, скільки показано на картинці» (використовувати картки з цифрами).

Гра «Нагодуй курчатко»

Необхідно: кришка від коробки з-під взуття, шаблон курчатка з картону,листок жовтого паперу, 1 /4 листка червоного паперу, ножиці, «очки» готові пластикові (можна вирізати паперові), зрізана верхня частина пляшки з широким горлечком, пістолет для гарячого клею, клей ПВА, м’ячик-попригунчик або кулька з вати.

Хід роботи :

1. за допомогою шаблону обмальовуємо контур курчатка, вирізаємо деталь «курчатко»,
2. на червоному папері малюємо коло відповідно діаметру м’яча,
3. навколо кола позначаємо контури дзьоба, вирізаємо деталь «дзьоб»,
4. приклеюємо клеєм ПВА на внутрішню сторону кришки деталь «курчатко», зверху приклеюємо очі і «дзьоб», можна додати гребінець,
5. вирізаємо наскрізь круглий отвір по намальованому контуру у «дзьобі»,
6. із зовнішньої сторони кришки під вирізаним отвором гарячим клеєм приклеюємо зрізану частину пляшки.

Варіанти використання: змагання між двома і більше дітьми у вправності, індивідуальна робота з дітьми з ООП для розвитку зорово-моторної координації, на прогулянках у літньо- оздоровчий період.

Атрибут «Банан»

Необхідно: тканина фліс жовтого кольору, пляшечка 100 – 150 мл, ложка будь-якої крупи, голка, нитка жовтого кольору шматочок фетру коричневого або зеленого кольору, картон,олівець, ножиці, синтепон.

Хід роботи:

1. на картоні малюємо шаблон половинки банана, враховуючи розміри пляшечки (з обох сторін пляшки даємо припуск 4-5 см),
2. вирізаємо з тканини по шаблону 2 частинки банана,
3. складаємо деталі лицевою стороною всередину, прошиваємо, залишаючи отвір,вивертаємо заготовку,
4. в один кінець банана наповнюємо трішки синтепоном, формуючи край банана,
5. засуваємо пляшечку і доповнюємо синтепоном, формуючи інший край банана,
6. з коричневого або зеленого фетру вирізаємо «хвостик» і «денце» банана, дошиваємо деталі.

Варіанти використання: для загально розвиваючих вправ, як атрибут для спортивних розваг.

Переглянути фото